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实践就业介绍
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社会实践对大学生就业的促进作用

一、拓展综合素质,做“适应型”人才。

当前人才市场要求高校毕业生具有良好的综合素质,这是市场经济、知识经济和经济全球化发展趋势的要求,更是人才市场竞争和职业发展的要求。社会实践正是大学生拓展自身素质的主要载体之一,使学生通过实践磨练意志、砥砺品格、陶冶情操、发展个性、锻炼能力、自我教育、自我管理和自我设计,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,满足社会主义市场经济对人才的要求,成为“学历十素质十技能”的“适应型”人才。

增加社会阅历,积累工作经验。

社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素,这对于涉世不深的大学生而言的确要求太高,但“自主择业”和“双向选择”的就业政策已把高校毕业生推向求职市场,不再有任何的优惠政策,所以,大学生只有适应要求才能“谋到职”、“谋好职”。社会阅历和工作经验是校园里学不到的,只有参加社会实践活动,才能缩短毕业后适应社会的时间,在社会实践中日积月累,把体验内化成自己知识和人格的组成部分,再通过适当的方式“外化”,接受实践的检验,最终升华为自身的阅历和经验,再利用自身的优势才可与社会人员竞聘。

三、培养创业能力,树立正确的创业观。

江泽民同志曾指出:“通过教育部门的努力,培养出越来越多的不同行业的创业者,就可以为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业发挥重大的作用。”大学生创新创业已成为高等教育的重要组成部分,“求职不如创业”正成为高校的就业指导方针,面向未来对大学生进行立业教育成为高教的重要课题。通过创业实践,激发学生强烈的求知欲和创业欲望,才能使学生勇于创业、乐于创业,既能体验创业的艰辛、失败的痛苦和成功的喜悦,又能健全创业品质,坚定创业信念。只有树立正确的创业观,在社会实践中不断完善,把创业当作使命和社会责任来完成,毕业后进行创业不仅可以实现自身价值,更能为社会创造更多的就业岗位,同时也会改善我国现有的创业者和企业家队伍素质结构。

四、树立市场意识,端正就业态度。

大学生通过社会实践还能够树立市场意识,摈弃一些错误的观念,理解真正意义上的竞争,认知和谐社会中的优胜劣汰,培养竞争意识和精品意识。在社会实践中了解企事业用人单位对人才的需求和要求,在大学期间努力地培养自己地综合素质,在毕业时端正就业态度,避免好高骛远、不切实际和定位错位,真正做到量能定位和量力就业。

五、树立正确的立业观,适应市场顺利就业。

对于大多数高校毕业生而言,目前就业仍是唯一的选择。通过社会实践,使大学生提前进行社会化和个性化发展,了解社会、认知自我、准确定位,树立正确的立业观和择业观。在就业过程中适应就业市场的要求,在短时间内找到适合自己的岗位,实现初次就业,迈出走向社会的第一步,这也是维护社会稳定、满足个人发展和市场经济发展的需要。

所以,在校大学生只有积极参加社会实践,才能检验、矫正和弥补自己知识结构,才能培养自我教育、自我管理和自我发展的能力,才能锻炼适应能力和社交能力;从而积累社会阅历和工作经验,树立正确的立业观和择业观,适应市场顺利就业;通过一段时间的努力工作和社会经验的积累,开创出属于自己的美好事业,为国家和社会作出应有的贡献。


   
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